Construire sur les fondations
En CE1, les enfants commencent à explorer plus profondément le monde du savoir. Notre programme est conçu pour renforcer les acquis du CP tout en introduisant de nouveaux concepts essentiels.

Un programme adapté
Notre programme de CP met l'accent sur:

Pourquoi choisir nos cours de CE1
Nous offrons une expérience d'apprentissage complète qui inclut :
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Tableau trimestriel pour le CE1 : compétences et thèmes
Trimestre
Compétences en Lecture
Compétences en Écriture
Compétences en Mathématiques
Découverte du Monde
1er Trimestre
Lecture de textes variés, compréhension de textes divers, expression orale
Écriture de phrases complexes, rédaction de petits paragraphes, grammaire de base
Nombres jusqu'à 100, calculs simples, introduction à la multiplication
Découverte des continents, notions de géographie mondiale, histoire locale
2ème Trimestre
Lecture expressive, compréhension de textes informatifs, lecture de poésie
Orthographe et conjugaison, écriture de récits courts, écriture créative
Mesures de temps, longueur, masse, géométrie de base, introduction aux fractions
Le cycle de vie des animaux, les écosystèmes, les traditions culturelles
3ème Trimestre
Analyse de textes, lecture de livres complets, lecture fluide et critique
Écriture de lettres, invitations, rédaction de journaux personnels, projets longs
Calculs avec de l'argent, problèmes mathématiques complexes, révision générale
Les phénomènes météorologiques, la biodiversité, projets scientifiques et historiques de fin d'année
Témoignages
« Karine nous a déniché un super prof et a su mettre en place un programme vraiment adapté à notre fils pour qu’il puisse remonter ses moyennes scientifiques. »
Benjamin,Lyon, père d’un élève de Seconde.
« Rassurante et organisée, notre conseillère nous a prodigué un suivi rigoureux. Elle demandait souvent des feedbacks pour adapter les cours si besoin. »
Delphine, Paris, mère d’une élève de 4ème.
« Un soutien moral et pédagogique hors pair lors des épreuves du bac de Kayla. Le conseiller n’a rien laissé au hasard, surtout au niveau du suivi psychologique.»
Carla,Metz, mère d’une élève de Terminale.
« Malgré sa dyslexie, Dylan s’est enfin rendu compte que rien ne lui manquait par rapport à ses camarades. Le professeur et notre conseillère ont fait preuve de beaucoup d’expérience. »
Laurent,Paris, père d’un élève de 6ème.


Comment notre expérience vous amène à la réussite
Julien, 6 ans en CP, rencontrait des difficultés en lecture et écriture, ce qui affectait sa confiance.
Chez STOODY, une évaluation initiale a permis de développer un plan d’études personnalisé, mêlant activités ludiques et apprentissage de la phonétique. Grâce à cette approche, Julien a amélioré ses compétences, gagnant en assurance et en compétences académiques.
Maximiser le potentiel de votre enfant en CE1

1.Encourager la Lecture Quotidienne
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